Način, kako starši komunicirajo s svojim dojenčkom v prvih nekaj mesecih njegovega življenja, v veliki meri določa vrsto navezanosti, ki jo bo oblikoval z njimi. Odnos med primarnim skrbnikom in dojenčkom lahko ustvari varen, tesnoben, neorganiziran ali izogibajoč se slog navezanosti, ki bo oblikoval načrt za odnose skozi vse otrokovo življenje. Ko so starši občutljivo naravnani na svojega otroka, se bo verjetno razvila varna navezanost. Varna navezanost na starša ali primarnega skrbnika otrokom daje številne koristi, ki običajno trajajo vse življenje. Varno navezani otroci bolje uravnavajo svoja čustva, se počutijo bolj samozavestni pri raziskovanju svojega okolja ter so bolj empatični in skrbni kot tisti, ki so negotovo navezani.

V nasprotju s tem, ko so starši v veliki meri napačno uglašeni, oddaljeni ali vsiljivi, svojim otrokom povzročajo veliko stisko. Otroci se prilagajajo temu zavračajočemu okolju tako, da gradijo obrambne strategije navezanosti, da bi se počutili varne, modulirali ali ublažili intenzivna čustvena stanja ter ublažili frustracijo in bolečino. Oblikujejo eno od treh vrst negotovih vzorcev navezanosti na svojega starša (izogibni, ambivalenten/zaskrbljen ali neorganiziran/strašljiv). V tem članku opisujemo vzorce izogibanja navezanosti, za katere je bilo ugotovljeno, da predstavljajo približno 30 % splošne populacije.

Kaj je izogibanje navezanosti?

Starši otrok z izogibajočo se navezanostjo so večinoma čustveno nedostopni ali se ne odzivajo nanje. Zanemarjajo ali ignorirajo potrebe svojih otrok in so lahko še posebej zavračajoči, ko je njihov otrok poškodovan ali bolan. Ti starši tudi odvračajo od joka in spodbujajo prezgodnjo samostojnost svojih otrok.

Kot odgovor se izogibajoč navezani otrok nauči zgodaj v življenju zatreti naravno željo po iskanju tolažbe pri starših, ko je prestrašen, v stiski ali v bolečini. Raziskovalec priponk Jude Cassidy opisuje, kako se ti otroci spoprijemajo: 'Med številnimi frustrirajočimi in bolečimi interakcijami z zavračajočimi osebami navezanosti so se naučili, da priznanje in izkazovanje stiske vodi v zavrnitev ali kaznovanje.' S tem, da ne jočejo ali navzven izražajo svojih čustev, lahko pogosto delno zadovoljijo vsaj eno od svojih potreb navezanosti, potrebo po tem, da ostanejo fizično blizu staršev.

Otroci, za katere je bilo ugotovljeno, da se izogibajo navezanosti na starša, se nagibajo k odklopu od svojih telesnih potreb. Nekateri od teh otrok se naučijo v veliki meri zanašati na samopomirjujoče in negovalno vedenje. Razvijejo psevdoneodvisno orientacijo do življenja in ohranjajo iluzijo, da lahko popolnoma poskrbijo zase. Posledično imajo malo želje ali motivacije, da bi poiskali pomoč ali podporo pri drugih ljudeh.

Kakšno vedenje je povezano z izogibanjem navezanosti pri otrocih?

Že kot malčki so mnogi otroci, ki se izogibajo, že postali samostojni, prezgodaj zreli »mali odrasli«. Kot smo že omenili, je glavna obrambna strategija navezanosti, ki jo uporabljajo otroci z izogibajočo se navezanosti, ta, da navzven nikoli ne pokažejo želje po bližini, toplini, naklonjenosti ali ljubezni. Vendar pa na fiziološki ravni, ko se njihov srčni utrip in galvanski odzivi kože merijo med eksperimentalnimi izkušnjami ločevanja, kažejo enako močno reakcijo in enako anksioznost kot drugi otroci. Otroci, ki se izogibajo navezanosti, ponavadi iščejo bližino, poskušajo biti blizu svoje navezane figure, medtem ko ne komunicirajo neposredno ali se z njimi povezujejo.

V enem od takšnih eksperimentov, s postopkom 'čudne situacije', je teoretičarka navezanosti Mary Ainsworth opazovala odzive enoletnikov med izkušnjami ločitve in ponovnega srečanja. Dojenčki, ki so se izogibali, so se 'izogibali ali se aktivno upirali stiku z materjo', ko se je mama vrnila v sobo. Po mnenju Dana Siegela, ko so starši oddaljeni ali odmaknjeni, celo zelo majhni otroci 'intuitivno prevzamejo občutek, da jih njihovi starši nimajo namena spoznati, kar jim pusti globok občutek praznine.'