Malcolm Gladwell je kanadski najbolje prodajani avtor, govornik in novinar. Bil je uslužbenec pri New Yorker od leta 1996. Pred tem je bil poročevalec pri Washington Post . Je tudi avtor knjige Utripajte , Prelomna točka in Izstopajoče . Spodaj najdete nekaj najbolj navdihujočih besed, ki jih je napisal Malcolm Gladwell, ki vam bodo pomagale z dnevnim odmerkom modrosti.

Najboljših 39 citatov Malcolma Gladwella

1. Vadba ni tisto, kar počneš, ko si dober. Zaradi tega, kar počneš, si dober.

2. Učimo se z zgledom in z neposrednimi izkušnjami, ker obstajajo resnične meje ustreznosti ustnega poučevanja.

3. Za hrano ne bodite odvisni od nebes, temveč od svojih rok, ki nosijo tovor.

4. V življenju je večina izmed nas zelo usposobljena za zatiranje delovanja. Vse, kar mora učitelj improvizacije storiti, je obrniti to veščino in ustvari zelo 'nadarjene' improvizatorje. Slabi improvizatorji blokirajo akcijo, pogosto z visoko mero spretnosti. Dobri improvizatorji razvijajo akcijo.

5. Zdi se, da tudi postajanje šahovskega velemojstra traja približno deset let. (Le legendarni Bobby Fischer je na to elitno raven prišel v manj kot toliko časa: trajalo mu je devet let.) In kaj je deset let? No, približno približno traja deset tisoč ur trde prakse. Deset tisoč ur je čarobno število veličine.

6. Edini pravi način poslušanja je z ušesi in srcem.

7. Pri odločitvi manjšega pomena se mi je vedno zdelo ugodno upoštevati vse prednosti in slabosti. Pri vitalnih zadevah, na primer pri izbiri partnerja ali poklica, pa naj odločitev prihaja iz nezavednega, nekje od nas samih. Mislim, da bi nas pri pomembnih odločitvah osebnega življenja morale voditi globoke notranje potrebe naše narave.

8. Nekateri se pretvarjajo, da so bogati, a nimajo ničesar; drugi se pretvarjajo, da so revni, a imajo veliko bogastvo.

9. Ko govorimo o analitičnem in intuitivnem odločanju, nobeno ni dobro ali slabo. Slabo je, če katerega od njih uporabite v neprimernih okoliščinah.

10. Predstavljajte si, da ste zdravnik, in nenadoma izvedete, da boste v petek popoldne namesto petindvajsetih obiskali dvajset pacientov, medtem ko boste isto plačani. Bi se odzvali tako, da bi z vsakim pacientom preživeli več časa? Ali pa bi preprosto odšli ob šestintridesetih namesto ob sedmih tridesetih in večerjali s svojimi otroki?

11. Kar se naučimo iz potrebe, je neizogibno močnejše od učenja, ki pride zlahka.

12. Te tri stvari - samostojnost, kompleksnost in povezava med naporom in nagrado -, se bo večina ljudi strinjala, so tri lastnosti, ki jih mora delo imeti, če želi biti zadovoljivo.

13. Tisti, ki so uspešni, z drugimi besedami, bodo najverjetneje dobili posebne možnosti, ki vodijo k nadaljnjemu uspehu. Bogati so tisti, ki imajo največje davčne olajšave. Najboljši učenci dobijo najboljše poučevanje in največ pozornosti. In prav največji devet- in desetletniki dobijo največ treningov in treningov. Uspeh je rezultat tega, kar sociologi radi imenujejo akumulativna prednost.

14. Ne toliko denarja, ki ga zaslužimo, nas navsezadnje osrečuje med devetim in petim. Je to, ali nas delo izpolnjuje ali ne. Biti učitelj je smiselno.

15. Če se dovolj trudite in se uveljavljate ter uporabljate svoj um in domišljijo, lahko svet oblikujete po svojih željah.

16. Ključ dobrega odločanja ni znanje. To je razumevanje. V prvem plavamo. Slednjega nam obupno primanjkuje.

17. Resnično uspešno odločanje temelji na ravnovesju med namernim in nagonskim razmišljanjem.

18. Dosežek je talent in priprava.

19. Nihče, ki lahko vstane pred zori tristo šestdeset dni na leto, ne obogati svoje družine.

20. Če želite biti nekdo najboljši prijatelj, je treba vložiti najmanj časa. Več kot to pa zahteva čustveno energijo. Skrb za nekoga je izčrpavajoča.

21. Prepričati vas želim, da tovrstne osebne razlage uspeha ne delujejo. Ljudje se ne dvignejo iz ničesar ... Le z vprašanjem, od kod so, lahko razvozlamo logiko, kdo uspe in kdo ne.

22. Trdo delo je zaporna kazen le, če nima pomena

23. Naše prve vtise ustvarjajo naše izkušnje in naše okolje, kar pomeni, da lahko spremenimo svoje prve vtise ... s spreminjanjem izkušenj, ki sestavljajo te vtise.

24. Uspeh ni naključno dejanje. Nastane iz predvidljivega in močnega nabora okoliščin in priložnosti.

25. Uspeh je funkcija vztrajnosti in zavzetosti ter pripravljenosti za dvaindvajset minut trdega dela, da bi osmislili nekaj, čemur bi se večina ljudi odrekla po tridesetih sekundah.

26. Košarka je zapletena, hitra igra, napolnjena s spontanimi odločitvami v delih sekunde. Toda ta spontanost je mogoča šele, ko se vsi prvič vključijo v ure zelo ponavljajočih se in strukturiranih vadb - izpopolnjujejo svoje strelske, driblingske, podajalne in tekaške igre znova in znova - in se strinja, da bo na igrišču igral natančno določeno vlogo…. Spontanost ni naključna.

27. Vrednote sveta, v katerem prebivamo, in ljudi, s katerimi se obkrožamo, močno vplivajo na to, kdo smo.

28. Značaj ni takšen, kot mislimo, da je, oziroma, kar želimo, da bi bil. To ni stabilen, zlahka prepoznaven sklop tesno povezanih lastnosti in zdi se tako le zaradi napake v organizaciji naših možganov. Značaj je bolj podoben svežnju navad, nagnjenj in interesov, ki so med seboj ohlapno povezani in odvisni od okoliščin in konteksta.

29. Veliko časa namenjamo razmišljanju o tem, kako nas prestiž in viri ter pripadnost elitnim institucijam izboljšujejo. Ne porabimo dovolj časa za razmišljanje o tem, kako tovrstne materialne prednosti omejujejo naše možnosti.

30. Ponovno branje je precej podcenjeno. Vohuna, ki je prišel iz mraza, sem od 15. leta prebral enkrat na pet let. Razumeti sem ga začel šele tretjič.

31. Svet, ki bi ga lahko imeli, je toliko bogatejši kot svet, za katerega smo se zadovoljili.

32. Obstaja vrsta prednosti, ki so povezane z materialnimi viri, in niz, ki je povezan z odsotnostjo materialnih virov - in razlog, da podrejeni zmagajo tako pogosto, kot je ta, da je slednji včasih vsak trenutek enakovreden prvemu.

33. IQ je do neke mere meri prirojene sposobnosti. Toda družbena pamet je znanje. To je skupek veščin, ki se jih je treba naučiti. Prihajati mora od nekje, in zdi se, da imamo tovrstna stališča in spretnosti kraj naših družin.

34. Veliko tega, kar se nam zdi dragoceno v našem svetu, izhaja iz (teh) enostranskih konfliktov. Ker dejanje soočanja z izjemnimi verjetnostmi ustvarja veličino in lepoto.

36. Revnejši otroci so se po njenem pogosto obnašali bolje, manj jokavi, bolj kreativni pri izkoriščanju svojega časa in imajo dobro razvit občutek za samostojnost.

37. Izstopajoči so tisti, ki so dobili priložnosti - in ki so imeli moč in prisotnost uma, da jih izkoristijo.

38. Za mlajše otroke je ponavljanje resnično dragoceno. Zahtevajo. Ko predstavo vidijo znova in znova, je ne samo bolje razumejo, kar je oblika moči, ampak samo s predvidevanjem, kaj se bo zgodilo, mislim, da čutijo pravi občutek trdnosti in lastne vrednosti.

39. Pri izrednih dosežkih gre manj za talent kot za priložnost.